小学生作文:记叙文阅读指导

我们的特色班主任


余江县第一小学六(11)班 万梦宇

  四川的麻辣烫有特色,天津的“狗不理”包子有特色……
    
  四川的麻辣烫有特色,天津的“狗不理”包子有特色,重庆的火锅也有特色,但我们的五年级班主任更是有特色。   小荷作文网 www.zww.cn
              一。自我介绍   小 荷 作文网 www.zww.cn
  五年级开学,因为新分了班,所以大多数人我都不认识。于是我找了一个角落静静地坐了下来,幻想着新学期的老师会是怎么样。我希望新老师是一个年轻人,我如愿以偿了。我们的新老师是一位刚加入工作不久的大学生。一开始他就表现出他的与众不同。他径直走上讲台,自我介绍;“大家好!我叫李勇,“李子”的李,“勇敢”的勇。我是第一次当老师,你们也是我带的第一个班,请多多关照。”接着他又开了口,我以为他和其他老师一样,会讲起那长篇大论的开场白。但是他没有,他说;“我不认识你们,你们也不认识对方,那就做个自我介绍吧,从第一组开始。”一场介绍下来,我真认识了不少人。这方法真灵!下课了,我们觉得时间过得飞快。  
   
  特点1:平易近人。理由;李老师自我介绍向大家打招呼不是像其他老师一样说“同学们好。”而是说“大家好”这拉近了老师与同学之间的距离。  
              二。“音乐课”  
  一天中午,因为第一节是李老师上的课,我早早地来到了学校。“铃-------”上课铃响了,同学们端正地坐着,等待老师上课。老师打开了多媒体,插入U盘。捣鼓着。过了一会儿,我们的耳边就响起了耳熟能详的〈〈稻香〉〉。我很纳闷:老师究竟在干什么呀。这时老师走上前来说:“周杰伦是我最喜爱的歌手。今天我来介绍一下他”随后,他又调出了周杰伦的资料,开始讲述周杰伦的音乐生涯和生活经历,老师的讲述陪着周杰伦的歌曲,让我们无不一一被吸引住了,我们津津有味的听着。“铃——”下课了,我觉得意犹未尽,觉得一节课如一秒,恍然间就过去了。我们追着李老师,继续让他给我们讲,可他没空,但答应下次一定再给我们讲述。  
  特点2:创新。理由:大多老师都是只知道讲课本上的内容,没空为我们这些小学生开阔视野。而李老师不同,李老师不仅开阔了我们的视野,还陶冶了我们的情操。  
              三。······  
  李老师的特点多得数不清,待我以后再一一细数吧!
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字特色
作文id:656820 来源:原创 字数:847 投稿日期:2012-2-24 20:36:00 点击:
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推荐3星:[心动DE感觉]2012-3-10 18:44:28
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