小学生作文:记叙文阅读指导

我的志向


南皮博古于小学六年级 尹馨慧

  花儿的志向是开出独一无二的花朵;大树的志向是长出茂密的树叶;果树的志向是结出大大的果实;鸟儿的志向是能有一副好歌喉……
                我 的 志 向      
         南皮县冯家口镇于庄子小学 六年级  尹馨慧   小荷作文网 www.zww.cn
  花儿的志向是开出独一无二的花朵;大树的志向是长出茂密的树叶;果树的志向是结出大大的果实;鸟儿的志向是能有一副好歌喉……世间万物都有自己的志向,而我也不例外。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  你一定要问:“你的志向到底是什么?”我来告诉你吧,我的志向是做一名学生喜欢的老师。也许有很多人都有这样的想法:做老师不难,可是,如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。  
  我见的老师有多种多样,有的老师注重学生的成绩、学习情况;有的老师注重学生的心理、情感问题;只有极其少数的老师既注重学生的成绩,又注重学生的心理状况。而我,恰恰要做这极其少数的第三种老师。  
  如果我当老师,我就要给自己定几条原则:1、上课时既严厉又幽默;2、不侮辱学生;3、不鄙视有残疾或学习不好的学生;4不伤害学生自尊心与上进心。例如有一位学生说错了题,我不会当着其他学生的面指责他笨什么的,而是让他再好好想一下,如果他实在想不起来的话就让他坐下,不能指责他,再让其他学生回答。然后,再鼓励他让他不要灰心,再努力一下就可能会了。下课后再让其他同学帮他解决。可能到时候我也许没有完全遵守这几条原则,指责了学生,伤害了学生,我会及时向他道歉,及时改正。  
  如果我当老师,我要经常和学生的家长进行沟通和交流,了解他在家的表现,向家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方,不向家长告状,然后再给他做个人的“心理老师”帮他摆正心态,引导他走上正确的道路。  
  如果我当老师……  
  “无志之人常立志,有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。  
  有志向才有未来!        
                  (辅导老师:穆志丽)
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,话题作文
作文id:644723 来源:原创 字数:668 投稿日期:2011-12-17 19:04:00 点击:
  关贝儿 点评

推荐3星:[关贝儿]2012-1-17 19:17:29
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