小学作文:文学阅读指导

配乐诗朗诵《中华少年》


沙洋县官当镇高桥小学 陈继荣

  啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!
            配乐诗朗诵《中华少年》  
            ——2009年元旦联欢文艺节目设计   小荷作文网 www.zww.cn
    编剧:湖北省荆门市沙洋县官当镇高桥小学 金彬霞 宋晚晴 李芳茹  
                 编审:陈继荣  
音乐:《中国少年先队队歌》、《二胡独奏曲》……  
参加演出:六年级49名学生  
角色安排:领读4人(男女同学各两名:男:万成、李宁;女:金彬霞、宋晚晴)  
舞台设计:分成五队排列,排成梯形。  
第一排:领读4人(万成、宋晚晴、李宁、金彬霞)  
第二排:8名女生、第三排:10名男生  
第四排:12名女生;第五排:15名男生  
【音乐:二胡独奏曲、小提琴曲循环播放】  
【第一节】  
(音乐:二胡独奏曲、小提琴曲循环播放)  
金彬霞(诵):配乐诗朗诵《中华少年》  
甲(万成):从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一风雪莲;  
乙(宋晚晴):从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;  
丙(李宁):从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;  
丁(金彬霞):从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。  
合(全班):啊!神州大地生长的希望,我们是中华少年!  
【第二节】  
齐(第二排):九曲黄河让我懂得百折不回,  
齐(第三排):莽莽昆仑使我学会顶地立天,  
齐(第四排):教我纯洁的是北国的雪花,  
齐(第五排):教我热烈的是南国的红棉。  
合(男):龙的故乡,民族的摇篮,  
合(女):锦绣山川,我们的家园。  
【第三节】  
第五排:到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气;  
第四排:到如歌画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;  
第三排:在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔pan;  
第一二排:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。  
男:炎黄子孙,女:中华少年,  
男女(合):黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。  
【第四节】  
甲(万成):五月端阳,心随友舟把诗魂追赶,  
乙(宋晚清):八月中秋,借皎洁的圆月遥寄思念。  
丙(李宁):敖包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;  
丁(金彬霞):手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。  
合(第二、三排):东方之美滋养着龙的传人,  
合(第四、五排):五千年文化植根在我们的心田。  
【第五节】  
合(女):我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。  
合(男):黄河纤夫拉不直的问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。  
李宁:啊!七月的星火,南湖的航船,让东方的雄狮从噩梦中奋起。  
金彬霞:先驱者的热血复苏了千年的冰土,神州才露出青春的笑脸。  
合(男女):“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。  
【第六节】  
齐(男生):今天,历史和未来将我们焊接,  
齐(女生):时代接力棒要靠我们相传,  
领(宋晚晴):站在新的历史起跑线上响亮回答:  
合(男女生):少年要谱写中华更璀璨的诗篇。  
【第七节】  
领(宋晚晴):不期望脚下处处阳关道,  
齐(女生):要做旗舰去长风破浪,  
领(李宁)不幻想头顶一片艳阳天,  
齐(男生):要做火箭去推动飞船。  
领(女生):不迷念父兄给予的蜜缺罐温床,  
齐(男生):要像利剑把贫穷斩断。  
领(男生):不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!  
齐(女生):要用爱心把世界相连。  
【第八节】  
领(金彬霞、宋晚晴):听,芦生和唢呐一齐吹响,  
领(李宁、万成):看,乳燕和雏鹰比翼联翩。  
合(男女生):五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。  
领(宋晚晴):让先辈的英灵自豪地惊叹:  
合(男女生):啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!  
                            
                          ——幕落  
                        2008年12月28日
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字
作文id:562926 来源:原创 字数:1364 投稿日期:2010-12-3 19:24:00 点击:
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推荐3星:[35332]2010-12-4 15:21:36
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