初中生作文:记叙文阅读指导

爱无国界—日本平安


育英中学2010级20班 林臻RONG

  其实,最软的东西,却是最坚强。你看那水,终无形状,装在盆中是圆的,流到溪流是长的,这样柔软的东西却是可以滴水穿石,可以承载轮船,它是最有力的。我们何不从中悟到一些什么呢?——题记
  阳光依旧照在身上,迎春花在路边的花坛里开得正浓。季节的轮回里,一切外物看起来都是那么的恒常和自然。然而,无常却是时时潜伏在有常之后,从没有一天远离过,只是我们没有察觉。昨天还是风平浪静、和美生活的日本,在一刹那,就被卷入一个噩梦的漩涡。9.0级的地震,一个并不惊人的数字,带给人的,却是惊人的灾难。  
  这几天常常听到有人说:“恭喜日本地震!”这带给我们的,仿佛是一种喜讯。但你们是否知道汶川大地震时日本政府捐助我国5亿三千万日元,折合美元近500万,东京街头大大小小的捐款箱随处可见,外国的救援队中日本是第一个到场的,然而,我们在做什么!   小荷作文网 www.zww.cn
  诚然,日本人曾经屠杀我三十万民族同胞,惨绝人寰。他们发生灾祸,我也曾为之兴奋,其实我们可以检查一下自己的心,当这种快意的感觉升起时,其实它是一种嗔恨的发泄。当一个人怀着憎恨去生活的时候,自己其实是不快乐的。你恨日本人吗?也许所有的中国人都恨。可你恨他们,就真的希望他们死吗?大多数的人回答肯定是否定的。也许历史的渊源,想到那些苦难的岁月,想起那些他们的恶行造成的罪恶,可是他们死了又于事何补?   小 荷 作文网 www.zww.cn
  《弟子规》中提到:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”。我们人类本同属于生长天地之间的生灵,应该怀着一颗仁爱之心去彼此关怀。这种仁爱不是狭隘的爱,而是广泛的爱。从这句话中,我体会到祖先是让我们拓展心胸,关爱他人,这样的人才会拥有快乐。这种仁爱之心并不是说跟你有仇的你就恨,跟你关系好的你就去爱,那样的心灵亲亲疏疏,爱恨情仇,装满了一肚子,却离真正的快乐越来越远了。  
相隔遥远,我们触摸不到他们的痛,但是我们可以祝福和同情,长养我们的慈悲心,慈悲心会让我们的心胸越来越宽广。如果幸灾乐祸,长养的却是一颗嗔恨心,嗔恨心会使我们的心胸越来越狭隘。  
  心胸宽广,平静柔和却坚强有力的地方,就是生活在天堂,心胸狭隘,快意恩仇和刚强难调的心,就是生活在地狱。  
  我们不要去恨一个人,一个民族。想一想中国的汶川、玉树地震吧,这些人的力量无法企及的灾难,造成的不是一个人,不是一个省,不是一个国家,不是一个民族,单独得痛苦,而是全人类的痛苦。我们自己的同胞曾流离失所、也曾家破人亡,那些人的脸,满是泪水,绝望的脸,满是痛苦,心酸的脸,哪一张不让人痛彻心扉?我们不希望灾难,不管是哪个国家,我们都不希望看到人们悲痛的脸。日本也有很多像汶川、玉树一样的家庭,就算他们曾经给我们造成重创,还是很多与这些无关的人,他们也不想伤害我们中国老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母,在九级的地震的摧残下同样痛彻心扉、绝望、孤独、痛苦。看见别人受苦,好人的心会发生战栗。我相信大部分人的心都在战栗,不因为他们是哪国的人,而是因为他们是人。当对方有难的时候,能伸出手,就要帮一把,当不能伸出手的时候,应有一颗同情的心。  
  在任何时候都不要放弃希望,生命只有一次,生命是神圣的。我们敬畏生命!  
  有人说,你这不是亲日吗?你这样不是软弱吗?他们那样的残杀我们,我们不应该同情他们。我在想,他们做下的恶行,是他们的不对,一切自会有因果报应,可是我们对他们仇视,难道我们就对吗?  
  我们应有一颗仁爱的心,快乐的生活,我们首先就要真正做到拥有一颗仁爱之心,也要快乐的生活。否则,仁爱之心终究会是一个遥不可及的目标,我们的心却永远生活在杂然之中。  
  有人说,这样太软弱。其实,最软的东西,却是最坚强。你看那水,终无形状,装在盆中是圆的,流到溪流是长的,这样柔软的东西却是可以滴水穿石,可以承载轮船,她是最有力的。我们何不从中悟到一些什么呢?  
  把爱的心门再打开一点。能够发挥“大爱”的精神,就比较不会被“小爱”的执着束缚住,因而造成人生的痛苦。透彻的大爱,才是仁爱之心。  
  让我们怀着仁爱之心去生活,去教导我们的孩子吧,因为只有这样,快乐才可以离我们更近些。  
  那些在地震中丧生的人,愿你们的灵魂在天国能和中国的,世界所有国家的亡灵和平相处;那些在地震中受伤的人,愿你们能坚强的活下来,生活还在继续,要相信你们是世界的一员,世界没有你的时候,世界少的是一个美好的灵魂;那些还为救出的人们,愿你们能挺起生命的脊梁,等着大家,救援再继续,大家的爱心在继续,一定会把你们救出来;那些参加救援的志愿者和军队,谢谢你们,不管你们是哪国人,因为你们救得是地球上的兄弟姐妹,你们辛苦了;那些已经脱离危险的人们,愿你们早日平复下心情,生命在继续,爱在继续。  
  爱无国界,为灾难中的人们祈福,以人类的名义 向日本伸出援手!
 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字日本,记一天,记一件事,记一个人,材料作文,时事评论,新闻,话题作文
来源: 字数:1823 投稿日期:2011-3-16 21:13:00 点击:
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推荐3星:[希羽灵儿]2011-3-16 21:13:06
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