小学生作文:记叙文阅读指导

脱困记


考院实验小学六(1)班 慕东良

  我顿时六神无主,手忙脚乱地从门缝中拉门,可门却纹丝不动,我有大声呼救,可门外似乎没有人,我筋疲力尽的靠在门上,心慌意乱。
  每个人都会又遇到困难,挫折,危险的时候,这时,我们要勇敢的克服它们,遇事不慌,摆脱恐惧。  
  那是一个星期五的下午,由于我们班要安装电子白板,我们便“搬”到了一间电教室里。下午放学,我肚子有些痛,便走出大队伍,先去上了一个厕所,上完厕所后,我突然发现自己被困住了——厕所门被牢牢地关住,而且里面没有门把手。我顿时六神无主,手忙脚乱地从门缝中拉门,可门却纹丝不动,我有大声呼救,可门外似乎没有人,我筋疲力尽的靠在门上,心慌意乱。怎么办?怎么办?要是没有人来救我的话,我岂不是要困在这里?我的心七上八下,但我没有放弃,又用拳头使劲的敲门,不知过了多久,门外依然无人问津。如果再待下去,不知道还会发生什么事。我头脑一阵轰鸣,像看到黑暗中一双虎视眈眈的眼睛,以前学的自救方法也不知道跑到哪儿去了。我想也没想,就攒足劲向门口踢去,门被踢出了个洞,我从洞里一拉,门便打开了。当时我想也没想应该怎么处理这事,就匆匆收拾东西走了。   小荷作文网 www.zww.cn
  星期一一早,老师把我叫到办公室,问我是不是把门踢坏了。我承认了错误,老师语重心长的对我说:“那门虽没有把手,可那是学校的公物,你也不可以随便提坏呀,我们以前学过要爱护公物,即使身处险境,也要智取。”我听着听着就羞愧地低下了头。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  虽然我用这个办法出来了,但我却领悟到如果自己有困难,就应该智慧的去面对它,不应该随意鲁莽行事,我们以后遇到困难,要选择最好的方法,不要破坏公物。这次的脱困记,让我受益匪浅。  
  师评:选材真实,语言流畅,在自救过程中,突出了人物心理和动作描写,对这件事的感受颇为深刻。  
  指导老师:姚静
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,记一件事
作文id:672941 来源:原创 字数:655 投稿日期:2012-5-14 19:47:00 点击:
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推荐3星:[麻辣Q女孩]2012-5-14 20:28:48
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