初中生作文:议论文阅读指导

语文作业


南宁三十七中 LIANGAN

  我坚信,老师布置这样的作业的目的,绝不单纯只是练习,还有——老师想让我们用心去发掘身边细微模糊的深刻主题!
 语文老师给我们布置的作业中有一项——每日完成一篇日记。要求中最重要一点为要具有深刻主题。  
 深刻主题?我认为这是个难点。如今已不同春秋冬,而是酷热的夏季,阳光的反射直让我们大汗淋漓,眼睛刺痛麻木,这样的天气,会有谁顶着太阳出去呢?龟缩在家里,我就是找不到任何具有深刻主体的东西,可写的东西也都全写上了。天天待在家,再也找不到具有深刻主体的东西可写了!该怎么办呢?   小荷作文网 www.zww.cn
 当然,我并不是在埋怨老师布置的这项作业。毕竟,写好作文最重要的就是练嘛!作文基础差,不练怎么行呢?我相信大多数人都会这样指责我:“多出去走走不就行喽!大街上的事物多得多,写哪个都行啊!作文要写出深刻主题,是必须经过一道工序的——寻找,没寻找就没好材料,没好材料就写不出好作文!这个道理难道你还不明白?”这个道理我是懂的,我也上过街几次,但看到的深刻主题却是寥寥无几,索性我就不再轻易出门了!这是错误的。   小荷作文网 www.zww.cn
 当语文课代表在黑板上写下老师布置的作业时,耳边传来了惊呼声,埋怨声,嘀咕声,有许多人都说,太多了太累了。网上聊天时也不像上学期那样兴致勃勃了,谈论的内容都少不了互相询问作业的完成情况。平时课堂上的纪律情况呢?语文课每次都会被搅得鸡犬不宁。一到月考,咋个个都沉默是金了呢?再想想看,一周一篇的周记为什么会改为两篇?结论不就得出来了吗?同学们凭什么埋怨?凭什么惊呼?老师布置每日一篇日记就是说明了他对我们还没有绝望!可谁又注意到了呢?我根本没有理由也没有胆量去惊呼,去埋怨。睁大双眼去看世界,并把所看到的一切记录在薄薄的本子上,这才是我唯一的出路!  
 我坚信,老师布置这样的作业的目的,绝不单纯只是练习,还有——老师想让我们用心去发掘身边细微模糊的深刻主题!其中,还夹杂着老师内心的一丝丝希望······但身为学生的我们是否能够领会得到老师的苦心呢?

 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字,话题作文,校园,校园,老师,校园,同学,我,发言稿
来源: 字数:781 投稿日期:2010-8-23 15:34:00 点击:
  黛薇点评

推荐3星:[黛薇]2010-8-23 16:38:50
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