高中生作文:说明文阅读指导

农民工


临泉路558号阜阳师范学校2007级英语11班 刘世方

  在城市人身边,“农民工”像空气一样重要的存在却往往被世人所忽视,他们在简陋的工地里勤奋的工作,日起而作,日落而归,披星戴月。“起得比鸡还早,谁的比猫还迟,干得比驴还累,吃的比猪还差”
  题目: 农民工  
  作者:刘小伟   小荷作文网 www.zww.cn
  指导老师:刘洋、徐利   小 荷 作文网 www.zww.cn
  邮编:236015  
  联系地址:安徽省阜阳市临泉路558号阜阳师范学校2007级英语一班  
  春节,火车上,人群出动,南来北往。此时此刻,他们向着同一个方向和同一个目标前进着家——题记  
  他们是一条长队压缩的身影,有序的向售票的窗口走去,移动,他们掏出劣质的香烟他们的衣服没有牌子,甚至不属于他们自己。  
  就这样的身份低到弯腰,然而大多数的时候,他们要挺直腰杆,为了妻儿为了生存。  
  他们就是“农民工”这个词汇我相信我们每一个人或许很熟悉他就在我们身边的每一个角落、每一个地点、甚至任何一个我们没有想到的地点都会见到他们。他们在建楼、修路、卖菜、送货、装修。清洁、做保姆、当保安……  
  他们的恋爱、结婚,生儿育女,有喜有怒 ,笑过、哭过……。当是这些并不为许多城市市民所关注。   
  在城市人身边,“农民工”像空气一样重要的存在却往往被世人所忽视,他们在简陋的工地里勤奋的工作,日起而作,日落而归,披星戴月。“起得比鸡还早,谁的比猫还迟,干得比驴还累,吃的比猪还差”  
  也许因为我是来自农村,也是一名“农民工”的孩子,所以对“农民工”这个词特别的敏感,在校园里,也经常看见“农民工”的影子,看着他们,总有种某名的亲切感,也感到一丝淡淡的哀伤,这份哀伤不是出自同情,而是出自感激和敬畏。  
  街道熙熙攘攘,一辆老掉牙的的自行车刹车不住,重重地撞在一辆小轿车上了,骑车的“农工”跌落在地上,争挣扎了几下爬起来,裤子破了,手上直流血。  
  小轿车上随即下来几个人,他们团团围住“农民工”,一阵拳打脚踢后,凶神恶煞的说:“赔钱”  
  “农民工”摸遍了全身的口袋,只摸出三张汗液斑斑的十元纸币,他们夺过钱加车绝尘而去了,看热闹的人也渐渐散去,民工推着自行车一拐一拐的消失在车水马龙之中。  
  现场只留下一个烟头,一阵风吹来,很快就熄灭了。  
  我从他们中间穿过,曾今我也是他们的孩子、儿女,血液里流淌着同样的辛酸,走近他们,我就不会怕被人鄙夷。  
  他们是飘荡在城市表面的点点星星、或者浮萍,一个个微不足道的生命体。  
  他们从一个城市奔向另一个城市,他们奔走在城市的边缘,有时连梦都奔走在上下班的路上。  
  很多时候,他们就像一只只吸干饮料的易拉罐,不是被孤零零的扔掉,就是挤进角落当废品。  
  他们走出村庄,走进城市,一步步甩开了炊烟和泥土。从此在异地他乡既家乡的颠沛流离中,家园被演化成概念或者意向。  
  各式各样的文化符号,换上了城市的表情,面目全非,随时都有会撩痛他们脆弱的神经。  
  城市的路越来越宽,越来越直;路上的车轮越来越多,越来越快。有时候车轮旋转出的飓风拖出地面;一个个生命扁血肉模糊,魂飞魄散。  
  城市的建筑越长越高,那些不慎从脚架上跌落的“农民工”兄弟如一片轻飘飘的落叶,无法砸痛包工头的直觉,也难以牵引一路人的视线。  
  故乡早已没有属于他们的山林和树木、田土,没有属于他们的房屋和身份。他们是“农民工”,在风尘仆仆中渐渐远去。他们只希望能堂堂正正做人,堂堂正正的拥有权利,堂堂正正的享有尊严。  
  他们走自己的路,说自己的话,活自己的命。他们只想交几个朋友,几个铁哥们,有空的时候叨叨彼此的欢乐和烦恼,聊聊各自的悲伤和希望,抑或口无遮拦的齐声骂娘。  
  他们没日没夜的工作,把健康廉价的卖给电脑、空调、流水线……。他们犹如一团云,风从北方来,呼啦啦向南飘移,风从南方来,哧溜溜得向北游弋。南来北往的车轮上,旋转着他们的身影,西升西落等的机翼上起伏着他们的心跳。  
  一列列火车把他们拖来,一辆辆汽车把他们运来。他们提着五颜六色的蛇皮袋,背着刚从地里新摘的棉花弹得棉絮,面带窘色,忐忑不安地走下车来。他们像一支牙膏里挤出来似地,眨眼间,又想一群麻雀普天噶低的栖息在城市的每一个角落。  
  他们心里头流淌着家乡的溪水,怀揣着家乡麦地里的阳光,融进城市的火炉,打照着机器,打造着房屋,打造着地铁隧道,打造者机器。  
  在奔跑中,他们有意无意的忘记身份他们在人手中适应城市的生活。城市滋养了机遇和财富,也滋养乐偏见和歧视。  
  他们的存在,就是要让春风吹拂大地,让和谐洒满人间。他们在水土不服的地方苦苦挣扎、挣扎。  
  他们有时迷失在大陆上,有时围困在城脚下,有时匿息在暗道里。他们认真的工作,积极生活,他们在工作中创造价值,在追逐中绽放梦想。他们在改变中坚守本性,在适应中调整心态。  
  尽管脚下的路还很艰难,但他们依然前进。他们为何而活?他们的明天回走向何方?天晓得?
 
 
位置:发表区   年级:高中2 关键字
来源: 字数:1782 投稿日期:2011-2-5 15:14:00 点击:
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推荐3星:[ATHENELIU]2011-2-5 15:26:23
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