我是一颗生长在校园里的小树。在我的一旁，是个水龙头，那里涌出的水无数次倾泻到我的身上，浇灌着我。水龙头的旁边就是教室，那里常常传来琅琅的读书声。我茁壮地生长着，长成了一棵有思想的小树。
在我的一生中，最让我感动的是一个又瘦又小的不知姓名的小同学。
小荷作文网 www.zww.cn 那是一个早晨，我忽然看见水管里正在流水，那晶莹的、饱满的清水，哗哗地流到又臭又黑的下水道里。那可是滋润过我、给我生命的甘露啊！我的叶子啦啦地响着，可是没人听到我的呼喊。过往的人颇多，认识的、不认识的。认识的语文老师走过去了，他不是刚刚在课堂上讲过长江的水量不大了吗？熟悉的品德老师走过去了，他一定也教过学生要珍惜水资源吧？可是他们为什么匆匆而过呢？也许是没看到吧。那水还在不停地随意流淌着，我身上的“血液”也在不停地随意流淌，我的生命力似乎在慢慢减弱、消失……
小 荷 作文网 www.zww.cn 我想喊，但只发出沙哑的啦啦声；我想动，但只能摇晃着纤细的身材，霎时间，我感觉自己是那么的弱小，我出离愤怒了，为什么那么多老师、同学熟视无睹，仅仅因为水龙头不是他们打开的，事不关己，高高挂起吗？
一个高年级的同学走过来了，好似黑暗中带来了一线光明，他一定会把水龙头拧上的！可我错了，他只是洗了把脸，就匆匆地跑进了教学楼……
为什么？就这么浪费了吗？
一个低年级小学生走过来了，我半闭了眼睛，因为我已司空见惯、目不忍睹了，“只是洗把脸罢了。”可我错了，只见他把右手放在水龙头上，顺时针拧了两圈，动作是那样熟练自然，不费吹灰之力关掉了水龙头，然后就跑开了，我几乎没看清他的容貌。
那水，不流了，只需把水龙头顺时针拧两圈。为什么其他人没有这样做呢？是因为水取之不竭，用之不尽吗？还是觉得不是自己打开的呢？也许都不是。那个小同学让我感动，却又说不出为什么？是高尚？助人为乐？也许又都不是。
我的叶子啦啦地响着，希望风儿把我的话捎给普天下的人们：“顺时针拧两圈，让整个地球受益。”
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