小学作文:记叙文阅读指导

我和一首歌的故事


苏溪小学四(1)班 周咏欣

  我默默地望着老师的背影,心中感到一阵伤感,老师的身影忽然变得高大起来。我有点想哭的冲动,紧接着,一滴滴眼泪夺眶而出……
   总评:老师用言行为我们在黑暗中点亮一盏灯,引导我们做人、学习,在本文中作者为可爱可敬的老师们唱起了《每当我走过老师窗前》……。  
  从行文来看,作者将抒情和记叙紧密结合,通过记录日常生活中的小事,表现了老师的尽职尽责和对学生的无私关怀,由衷地赞颂了老师高尚的情操。鉴于本文结构与行文类似于何宇晖同学的《师恩难忘》(http://www.zww.cn/zuowen/html/53/420585.htm),由此不再做具体评析。   小荷作文网 www.zww.cn
                 点评人:吴晓婷(小学高级教师)
   
  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间,彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”  
  每当听到这首亲切的歌曲——《每当我走过老师窗前》,那一段段美妙的旋律便会勾起我的回忆,让我心里感到一阵温暖,多少可敬可爱、尽职尽责的好老师闪现在我眼前,多少动人的事情涌上心头……  
  记得有一次,我正在专心致志地听课,突然,我感到头昏脑胀,似乎想呕吐,全身像被别人软化了骨头一样没力气。正在讲课的老师似乎发现了我的异常,轻轻地走过来关切地问:“周咏欣,你怎么了?不舒服吗?还是肚子痛?”我只觉得头晕乎乎的,没有回答。老师小心地摸摸我的额头,不禁皱起了眉头:“哇!这么烫!唉……呀!你发烧了啊!”老师话音刚落,我就再也忍不住了,弯下腰,只听“呃……”一声,一下子把脏物都吐了出来……  
  “嗒嗒嗒……”脏物飞溅到老师的衣服上、鞋上。同学们个个把眼睛瞪得大大的,嘴巴也张得大大的,屏住呼吸,注视着我。那眼神似乎在告诉我:“周咏欣,你闯祸了!哎呀……糟糕!老师一定会狠狠地骂你一顿的!”此时的我羞愧极了,不知所措地低着头,下意识地拔弄着手指,脸红得像个太阳,烫得几乎能煮熟两个生鸡蛋。  
  没想到,老师只愣了一下,低头注视着被脏物弄脏了的衣服和皮鞋,抬头微笑着说:“呵呵,周咏欣,别怕!弄脏了,这……唉……这没关系,擦掉就行了。你先在这儿睡一会,我送你去医院看病,哦,对了,还要通知你的爸爸妈妈呢!”说完,朝我笑笑,一溜烟儿就跑了。我怔怔地望着老师远去的背影,心里突然感到很不是滋味,酸酸涩涩的,就像倒翻了五味瓶……  
  也不知是什么时候,我到了医院,老师一看我醒了,便关心地问我:“怎么样?周咏欣,好点了没有?要不要喝水?”我调皮地朝他一笑,眨眨眼睛,做了个鬼脸,点点头。老师笑了,急忙拿了一杯暖暖的温水递给我:“来!咏欣,来!喝杯温水,暖暖身子啊!”我接过温水慢慢地喝着——不知怎的,我总觉得这杯温水甘甜甘甜的,轻轻咽下去,像一股清泉浸入我的心田。  
  这时,妈妈来了,她一见到老师便连声说:“谢谢啊!谢谢!真是太谢谢您了!”老师却和蔼地笑着说:“没什么,没什么,你可要照顾好她啊!医生说,她呀,身子就是弱!”“知道,知道,谢谢啊!老师。” “再见啦!”老师转身走了。  
  我默默地望着老师的背影,心中感到一阵伤感,老师的身影忽然变得高大起来。我有点想哭的冲动,紧接着,一滴滴眼泪夺眶而出……  
  老师,有人说,您是那默默无闻的红烛,照亮了我们,却燃烧了自己,也有人说,您是辛勤的园丁,浇灌、哺育着新中国的花朵。可我认为,您是一座美丽的灯塔,在黑暗中,给我们指明方向!  
  “啊——每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”悦耳动听的歌声依然在回响,它就像一缕柔和的阳光,悄悄地射进了我的心,让我懂得了师恩的无私和伟大。  
 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字,我,校园,老师,记一件事
作文id:450872 来源:原创 字数:1360 投稿日期:2009-12-5 20:58:00 点击:
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