小学生作文:议论文阅读指导

亲近我的心灵


沥东小学5。1 LITW

  是啊,几尺之宽的河流都具有海洋的浩瀚柔情,而芸芸众生中的渺茫的我又为何不能有古人的博大情怀呢?
曾感受过风雨亲吻前的天空的透明吗?曾品味过风卷残云天空的婉约吗?曾折服于苍穹那清华隽朗般的逸韵吗?随着这大自然的无私付与,看着这河流水婉转激荡,我竟莫名的将心灵贴近它的柔波中,贪婪的吮吸那水的精华,那水的韵味,那水的柔美……  
    区区几尺之宽的河流,用本质的精华在我的思想中悄悄的构建了一柄魔术棒。她轻轻的抚摸大地,她悠然的梳洗自己那绵延无源的透明秀发,她又同一位情窦初开的少女,嫣然一笑的樱唇间,依然弥留着那唇膏的清香透明,在阳光的亲吻下,她的唇间闪烁着自然的金光,光彩夺目,晶莹剔透,致使我好想轻轻的咬一口,但面对她的微笑我又舍不得这样做。   小荷作文网 www.zww.cn
    她表现的太过轻柔,柔的让我酥软,柔的让我飘逸,透里含柔,柔中带透,她是一位舞者,她喜欢跳,她喜欢飘,她不经任何着色,她用自己那修长的身躯,用自己那天然的魅力,带着那时而嗔视,时而腼腆的脸庞,默默逝去,只留下一丝回眸的眼神……作为一个观众,我又不能为她鼓掌,不能为她喝彩,我只有内心的自悦与赞叹,因为我不想打破这种宁静,这种静态美。   小 荷 作文网 www.zww.cn
    她表现的太过安逸,静的让我听到心灵的悸动,静的让我感受得到内心的回音,柔中有静,静中带柔,她是一位饱经风霜的长者,沉静的盘踞在苍穹之下,她与明净的天空遥遥相望,她在用深邃的思想思考明天,他在用历经沧桑的心灵感叹未来。她好似一片沃土呆滞的安置于苍茫大地之上,作为一名少年,我好想走在上面体会这种奥秘,拜读这种深沉,但我生怕会打乱她的沉思,生怕会打破这种天然的平静。  
    风流而又多情的河流啊,梦回千百度的河流啊,你用本质的实物,用虔诚的心灵向我展示了你那不为我原先所知道的隐秘,你用同样的水的本质,编制了任何江诃湖海都具有的共性。我该怎样用崇高的心灵赞美你呢?我迟钝了,我不知该怎样的表达我内心的矛盾,但我觉悟了。  
    是啊,几尺之宽的河流都具有海洋的浩瀚柔情,而芸芸众生中的渺茫的我又为何不能有古人的博大情怀呢?  
    

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,理想
来源: 字数:784 投稿日期:2007-10-7 17:55:00 点击:
  CAODINGYU 点评
推荐发表:[CAODINGYU]2007-10-7 17:57:35
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