小学生作文:记叙文阅读指导

两个作家(转载)


槟榔学校五年级 奇樱

  本文摘自《儿童文学·精选》大家看看吧,呵呵,相信会有所收获。
  设想曾有两位画家,其中之一道:“我曾在世界上许多地方游历和观光,但我从来没有找到一个值得画的人,我从未找到一张我可以下决心画下来的完美的面孔。每一张面孔我都会发现这样或那样的瑕疵,所以我的追寻总是徒劳。”这是否表明这位画家是一位大艺术家呢?而另一位画家道:“我从不装作是一个真正的艺术家,我也从未到外国游历,而是置身于我最亲近的小圈子之中。我发现任何一张面孔都不会微不足道或一无是处,我总能在其中发现更美的一面或某种伟大的品质。所以,对于我从事的技艺我感到很快乐,不必宣称自己是艺术家我也能心满意足。”难道这不恰好说明他才是一位真正的艺术家吗?他是由于自身具有的某种品质而发现了那位四处游历的艺术家走遍世界也未曾找到的东西,而第一位画家的徒劳也许正是因为他内心中缺少某种品性!结果证明,第二位画家才是真正的美术家。假如原本旨在美化生活的艺术竟成为对生活的诅咒,假如美术不但没有使生活更加美好,而只是吹毛求疵地发现我们都很丑陋,这难道不令人悲哀吗?更令人悲哀且迷惑的是:由于爱的苛求显然使得我们都不值得爱,爱竟然也成为一种诅咒。爱恰恰体现在通过去爱而发现我们所有人身上的可爱之处,并最终由于爱之深切而能够爱所有的人。  
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〔丹麦〕克尔恺郭尔  
 
 
(《中国中学生报》第940期)  

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,话题作文
来源:(《中国中学生报》第940期) 字数:533 投稿日期:2006-12-18 19:20:00 点击:
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