小学生作文:记叙文阅读指导

六一?六三!


均安中心小学五年二班 854991671

  What is the date today?Is June 1st?No!It's June 3rd. Why?因为我们的前天等于别人的今天,我们的今天等于别人的前天。
   What is the date today?Is June 1st?No!It's June 3rd.今天对于别人来说,是一个平常的日子:上课读书,下课走掉,除了吃饭,就是睡觉……但对于我们中心小学的同学们说,今天是我们学校的“六一”儿童节。  
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  Why?因为我们的前天等于别人的今天,我们的今天等于别人的前天。   小 荷 作文网 www.zww.cn
    
  今天早上首先进行的是一年级的少先队员入队仪式,这里我就不怎么说了,因为——究竟是怎样我也不知道!  
    
  接着,我们的“学生才艺展示暨读书节、科技节闭幕式”就打开帷幕了。葫芦丝演奏,电子琴演奏《献给爱丽丝》,合唱《红蜻蜓》……读书节、科技节闭幕式穿插在其中。  
    
  “请大家向五年(2)班的黄盛骞同学学习,他不仅爱读,还爱写,他还自己动笔写了一篇两万字的小说,《班长是个“坏”小孩》……”李校长的声音响起。李校长,你夸大其词…我不满地想道。  
    
  最后一个节目葫芦丝演奏《快乐的读书郎》演奏完毕,我们回到课室……  
    
  中午。老师静静地走进教室,打开了电脑。我们班的电脑,显示器一片漆黑,但投影机却能投影出来电脑的画面,所有我们如果要启动电脑,那只有一个办法了——转过头看投影出来的画面,不过很累!  
    
  老师“千辛万苦”地寻找,终于找到了《铃儿响叮当》的伴奏。另一边,宣传委员和另几个同学在紧张地装饰的课室,气球、彩带、黑板字……在午读活动开始的那一刻终于完成了。  
    
  活动开始了!两个主持的同学说了几句话之后,宣布活动开始。第一个表演是我们的小品《无题》,我们怀着忐忑的心情表演,终于表演完了!我们舒了一口气。第二个节目是演唱《荷塘月色》。我跑上讲台,艰难扭过头按下了播放键,伴奏才开始播放……  
    
  “等下就到时装秀了,你找一个酷点的音乐。”一个主持的同学对我说。啥歌啥歌?我茫然地在百度MP3中寻找。一个念头从我脑海中闪过:要不就用Nobody吧?算了,在这个时候,不用也是不行了!我飞快地控制着电脑,搜索这首歌。什么?眼看就要到这个节目了,那歌曲竟然还在缓冲中?不会吧!下载下载下载!我只好把这首歌下载了,幸好,顺利下载。  
    
  咦?《小白船》的伴奏怎么停了?哎呀,这电脑真的有问题了呀!要么……去网上找个有声音的继续唱下去?好吧。我虽然找到了,可——根本没声音嘛!哦!我恍然大悟,这电脑开久的就会没声音的!我忘了!  
    
  怎么办?重启!在这个时候,要想让电脑恢复声音,也只能这样了。我已经满头大汗、心急如焚了,可这不争气的电脑,几分钟之后才开机。打开《小白船》伴奏,还好声音恢复了。  
    
  到下一个节目《时装秀》了。没想到那两个“演员”,绕着课室中间走了一圈,就表演完了——这不是白忙活一场吗,随便找一首歌就行了,也才几秒钟!  
    
  最后一个节目是《铃儿响叮当》。当打开伴奏,却——表演的同学竟然唱不起来!什么意思?伴奏错啦!那就只能清唱咯!没办法,清唱的效果很不好,所以在节目投票中这个节目得了一颗蛋。  
    
  还有许多时间呢!我们玩了抢凳子、猜大王,还看了电影,连广播通知去拿礼物都没听到——还好有同学提醒了我。  
    
  今天的放学铃声,听起来使人常愉快。  
    
(本文在本人QQ空间发表过)
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,记一天
来源: 字数:1242 投稿日期:2011-7-26 12:29:00 点击:
  希羽灵儿 点评

推荐3星:[希羽灵儿]2011-7-26 13:24:58
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