小学生作文:文学阅读指导

友情的奶昔(二)


长江小学 诗云熙
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  夕阳西下,放学了。两个拥在一起的和谐背影在阳光下微笑。
 (二)小时候  
   和嫄第一次遇见是小学一年级,那时嫄和现在一样文静,她在教室里的角落里,怯生生地看着聊着热火朝天的同学们。她一个也不认识,但她绝不会主动去找别人聊,因为她的性格就是这样属于“被动型”。同样也在墙角边孤独的熙发现了这个女孩,观察着这个小女孩的一举一动,便决心要和嫄交朋友。   小荷作文网 www.zww.cn
   一下课,熙就走到嫄那边,主动伸出了手:“你好啊,我观察你很久了耶,我想和你交朋友,好吗?”   小 荷 作文网 www.zww.cn
   嫄有些迷茫的望了一下眼前这个清秀的小女孩,迟疑的点点头,轻轻拉住了熙的手。  
   熙高兴地不知如何是好,她只记得那天自己说了很多话,而嫄只是静静地听着。  
   夕阳西下,放学了。两个拥在一起的和谐背影在阳光下微笑。  
   相处到两年级,两人已经形影不离、无话不谈了。一起给娃娃洗澡;一起采花瓣;一起荡秋千……爱好相近,共同语言也就多,所以两人总能玩的很尽兴。当然,她们的性格却不是互补型的。嫄是属于文静又倔强的性格,而熙是属于开朗却又脾气暴躁型的,两人必然没少吵过架,但很快又能和好。但一到六年级,她们都懂事了,就很少吵架了。

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字
来源: 字数:436 投稿日期:2010-7-7 20:43:00 点击:
  冰柠雪儿 点评

推荐3星:[冰柠雪儿]2010-7-7 20:51:59
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