小学生作文:记叙文阅读指导

基友


和弦很美,声音很轻,就这样把我唱给你听。 。。。

  恩恩,基友,是很多解释中的某一个意思,欢迎提意见。这字体肿么这样…希望不会影响到你们看文那…真实故事。
   从家里面偷拿了俩颗糖,兴致勃勃地上学去了。我对这两颗草莓味阿尔卑斯珍爱有加,一颗糖我都要唆半天。品着那种甜甜美美的味道,加上满怀的好心情,那种感觉超难遗忘。真不凑巧,居然没遇到顺路的同学。我的同桌经常给我带一些好吃的,比如小糖还有糖豆之类的。我也很少给他带东西吃,准确地说是我没钱,在准确地说就是我自私。每次口袋里有糖糖我都想给他吃,然后一想到给他吃了自己就吃不到了,这个念头很快被打消。到了班里,我坐到座位上,掏出许多书来,桌洞太小了,书包太厚了,不拿点书出来是塞不进去的。不知道怎么的,我的手很自然的放到口袋里,拿出一块草莓味阿尔卑斯糖,快速地递到我同桌的手里:“看,我给你带糖糖吃了,感谢我吧?这个我都没有舍得吃就给你吃,我够义气吧?”他发出招牌声音,这种声音就和饿了的人见到食物留口水的声音差不多。我还真惊讶,看到他吃糖的感觉还挺好的,以至我每次有糖都很不自然地给他,也可以说我很自觉。  
   一开始,我发现他经常和我前面的同学交换作业抄。我对他说:“哈哈!被我看见了吧?我要告老师去喽!”他突然摇晃着我的肩,对我说:“哎呀~好嘞~别告诉老师,嚎?”看在是朋友的份上,我没有告,不过我心里痒痒的,我很想去看到老师K他的好戏。有一次,我们俩因为一点小矛盾闹翻了。下课,我愤怒地冲到老师的办公室,对老师说:“梁老师!我要举报我同桌!”我经常和我的同桌闹矛盾,每次都去找老师。天长日久,老师熟悉了情况,他都能猜到我是来告同桌的。“我就知道你要告他,说吧,什么事?”我说:“他和其他几个同学一起互相交换作业带回家抄!”这么严重的事情,我早就知道语文老师不靠谱的,告诉语文老师纯属发泄,没有任何意义。“知道了,什么时候我来问他。”然后我又跑去告诉了数学老师。数学老师说,下次一定要给他出几道题作做做,如果不会,她就狠狠地治他。我告诉他我告了老师,他说:“你还真告老师啦?哎呦喂,多大点事啊?”再后来,做题目的时候,他居然对了,老师真的不闻不问了,如果他不会做,挨批了的话。他一定会恨我800年的。
  我的前位叫仇杨,她每天都会有不少好吃的东西,比如说“活该”、“亲嘴烧”、“手撕牛肉”、“o泡果奶”等等等等。上次,我和我同桌看到了仇杨带了一瓶O泡果奶。我先凑上去,说:“哇塞!0泡果奶诶!来一点呗~”我同桌说:“仇杨……仇杨杨……来一点嘛!”我拿出杯子,我和我同桌,和杨远博每人喝了三分之二瓶盖。那种香香滑滑的味道在嘴里面荡漾,这种滋味让我现在也觉得奇妙。我和我同桌不知足,对她唱到:“O~O泡果奶!喝了以后,让你O~的O泡果奶~”“O泡果奶……”“喝了以后,让我O~的…”“O泡果奶!”我们俩笑了起来,好像是为了自己声音而笑起来,可是又像好搭档似的笑了起来。最终,我们还是没有喝到O泡果奶。好歹放学还有人买小零食,我可以享受一点,可他呢?   小 荷 作文网 www.zww.cn
   我发明了一个超级玩意——无名氏!上课无聊,我把班里每一个人的名字都写到纸上,然后裁成一块一块的,放到笔袋里。然后我摇啊摇,然后抽一张纸。然后把纸上的名字填到我特有的诅咒名单里。最开始的试验者是我和我的同桌,我们俩一次次的改进装置,我觉得放在笔袋里很难和开,就从作业本上撕两张纸,很艰难地粘在一起,然后把纸放到里面,再封起来。本来准备把这个装置做成正方体的,结果被我做成扁扁的,什么也不像。我把上面撕了一个洞,想让它能把名单“摇”出来。四不像做成了,这立刻在班里面炸开了锅,大家都抢着要摸,而且理由也千奇百怪,有的说抽中的人暗恋“我”,有的人说抽中的人是全校最坏的,也有的人说抽中的鄙视他/她一千年。场面非常激烈,好多人抢,结果无名氏什么也不像了。我把无名氏放到桌洞里面,结果还有人要抽。杜欣禾对我说:“你的不全。”我立刻数了一遍。我对我同桌说:“真是的,不知道谁抽来抽去把好多东西都抽走了,原来六十多张,现在只有四十多张了。”有人资助我一个纸盒,我把无名氏撕了,把里面的卡片放到盒子里,然后他们又抢着抽。上课了,我同桌说:“停业了停业了!别抽了!”听到这句话时,我不知道为什么觉得很不可思议。上课,我又把全班每一个人的名字写了一遍,他主动帮我撕下来。很快就做好了,我把旧版扔了,把新版放到纸盒里。然后我再在顶上面用水笔戳一个个小洞,这些小洞最后变成了大洞。我把四边封了起来,新版的无名氏就做好了,我还要感谢他,他无意中帮了我。  
  有可能这就是我为什么情不自禁给他带糖的原因。好多人都说基友的意思是男同性恋,我上网一查,发现还有在一起玩的好朋友的意思,我忽然觉得我和他像基友。  
  第二天上学,我从家里偷了一颗糖。我走到他身边,把糖递给他,说着和以往同样的话。一颗糖已足够,对俩位小学生基友来说这已经足够珍贵了。  
 
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,记一个人,记一件事
作文id:640396 来源:原创 字数:1913 投稿日期:2011-11-23 20:46:00 点击:
  夏夜梦蝶 点评

推荐3星:[夏夜梦蝶]2011-11-23 22:37:11
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