初中生作文:记叙文阅读指导

与狗相处的日子(二)


烟台二中 侧侧丫头

  从此,我便开始盘算怎样折磨那该死的狗。
  谢谢大家再次阅读丫头的作文.  
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  以后的日子里,我越来越讨厌狗。因为抱我回来的人,也就是我的主人,对那蠢狗宠爱有佳。而我就不同了,无论是撒娇,或者是装可爱都无法把主人的心从那傻瓜蛋里夺回来,生活待遇也仅仅只有蠢狗的一半。  
  从此,我恨那该死的狗。  
            (4)  
  不久,主人给我取了个名字,叫安倪。  
  安倪?说实话,这是个难听的名字。至少,我不喜欢。  
            (5)  
  过了一阵子,那该死的狗又生了4个小家伙,从此,主人更  
爱它了。  
  中午,我在走廊上碰到了狗。  
  “嗨,安倪,你好!”狗“亲切”地跟我打招呼。  
  我没理它。  
  “怎么了?不舒服吗?”它又急切地“关心”我。  
  “哼,猫哭耗子——假慈悲……”说完,我便气冲冲地走  
了。  
  “傲什么傲?不就是得到了主人的欢心吗?我一定要打败你,你看吧,蠢狗!哼……”我紧握拳头,这样告诉自己。  
  从此,我便开始盘算怎样折磨那该死的狗。  
            (6)  
  家里要来人了,是主人的母亲。  
  虽然得不到主人的欢心,但讨好主人的母亲,或许会改变我现在的生活。  
  主人带着我和那死狗一起去接他的母亲回家。到了飞机场看到了他的母亲,哦,一个丑陋的老太婆。  
  “妈,美国的手术治疗成功吧?”  
  “恩,挺成功的。——对了,你旁边的狗是哪的?”  
  “哦,妈,是我养的,小狗叫可倪,可倪是个讨人喜欢的东西,挺可爱的。还有小猫,安倪……”  
  气死我了!什么叫“可倪是个讨人喜欢的东西”?难道我就不讨人喜欢吗?!偏心的主人!哼……  
  “怎么?你还养狗?不记得我是怎么受伤的吗?就是被狗咬的!你是不是还想要我再受伤?不准养!”  
  “妈,就让我养吧,这狗不会咬人的,它很乖……”  
  “不行!我绝不同意!”  
  “妈……”  
  “别说了!”  
  “那,这样吧,如果这狗做错了事,我就赶它走……”  
  “算了算了,就这样吧。”  
  主人的母亲同意了,不过看得出来,她很勉强,呵呵,这次看那死狗怎么跟我斗!  
 
 
                        (待续)   
 
 
 
   

 
 
位置:发表区   年级:初中6 关键字,童话
来源: 字数:866 投稿日期:2006-9-28 19:00:00 点击:
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