小学作文:记叙文阅读指导

一次有趣的活动


湖北省武汉市七一小学 朱新菏
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  草莓的嫩芽已经绽放出来了,草藤重新绿了起来,矮树的嫩芽挣开了鳞片,冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来,

  记得我上三年级的时候,在一个星期天,校长号召我们寻找春天的脚印。  
  整个社区都布满了我们学校的学生,一年级的小弟妹在地上看放大镜,编蝴蝶结。二年级在找“春姑娘”,我们在找草树的嫩芽。高年级则在找春天的动物。  
  我仔细的观察着灌木从中的小绿叶,发现草莓的嫩芽已经绽放出来了,草藤重新绿了起来,矮树的嫩芽挣开了鳞片,冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来,旁的小水塘里再看花园,去年的黄草上已经生出了新草。刚栽的玫瑰已经有花苞了。留下了一个个泥洞,青蛙重新回到了塘边。那节腐木上又生出了小蘑菇,合欢树呢?也都恢复了活力,好一派春天的景象!看来春天到过这里。  
  活动结束了,但是大家已经明白了,春天----来了。  
    

 
 
位置:发表区   年级:小学0 关键字四季
作文id:1003 来源:原创 字数:295 投稿日期:2002-8-23 1:45:00 点击:
  cgz 点评
寻找春天的脚印,你所听到的,看到的一定很多。为什么作文写不长呢?
老师总是说要观察仔细,可是即使你用了放大镜,文章还是不够长,自然写的不够生动、丰富了。
其实,写作文也要讲究一定的章法,就像练拳有套路一样。不能一上来就拳打脚踢,三下二下就完了。
比如写春天的脚印,不能只盯住地上的树和草。我们注意一下以下几个方面:
一是方位:远的和近的,大的和小的,天上的、地下的和水里的;
二是时间:早、中、晚有什么不同;
三是动的与静的,花鸟草虫;
四是人,春天里大人小孩在做什么。
等等。将这几个方面各找一个例子,然后按你寻找的顺序组织起来,文章也就长了,内容也就丰富了。其实,你还有看到听到好多有趣的东西,肚子里有好多描写的词,只是没有想到,没有用它而已。
所以,写作文要列一个提纲,即使是一段话也也要先想想先什么后写什么。写完天上的,马上就会想到地下的,这不就勾起你的联想了吗?
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