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2011年高考五十四个话题写作点拨 一

2014-5-10 21:18:55

  话题一:个性

  话题

  在自然界,没有两片树叶是完全相同的;在人类社会,一千个读者就有一千个哈雷特,这就是个性。个性,就是特色,就是不同于一般,就是令你心动的美丽。因为个性,生活才生动充实,丰富而多样;因为个性,世界才千差万别,美丽而多彩。同时,个性又是财富,是我们创新的土壤,创新的基础。由于我们的想法有所不同,我们才不断涌现新理念,新思想,不断探索新道路;由于人们的性格有所差异,才出现了舞台、屏幕、书本上一个个鲜活生动的人物形象……

  请以「个性」为话题作文。文体不限,题目自拟,600字左右。

  导写

  写「个性」话题的作文,在文章立意方面,一般是在赞颂个性美的前提下,揭示个性使世界千差万别,使生活丰富多彩,以及个性是创新的土壤,是创新的基础的广泛意义。

  在写作文体方面,选择的范围比较寛泛,既可以写成记叙文,议论文或散文、小说、诗歌、戏剧等大学作品,也可以写成介绍自然界某一动物或植物个性特点的说明文。写这类说明文时,为了突出某一类动植物个性特点,增强说明文的生动性和趣味性,最好采用拟人化或第一人称的写法,把文章写成科学小品或文艺类说明文。

  「个性」话题作文的选材和写作内容,也同样比较寛泛。既可以从正面赞美刚直不阿、自立自强的刚毅个性,也可以从反面鞭挞卑躬屈膝、胆小懦弱的软骨头……在自然界,既可以抒写春、夏、秋、冬中某一季节的个性,也可以抒写大自然那名类繁多、各种各样、富有特色的动物或植物……总之,以「个性」为话题的作文,由「个性」即是与众不同、即是千差万别这一属性的特点,决定了文章题材和内容的充实多样,丰富多彩。

  话题二:交流

  话题

  交流,是一个相当寛泛的话题。从不同的国家、不同的科学艺术领域之间,到人与人之间、人与自然之间,从文件、书信、语言,到动作、眼神、表情,只要有人的活动,就离不开交流。

  交流,是拉近距离、传递信息、共同进步的桥梁;交流,是沟通思想、增进友谊、巩固亲情的纽带;交流,是彼此理解、化解矛盾、融化寒冰的暖石。

  请以「交流」为题作文,文体不限,题目自拟,600字左右。

  导写

  交流,是人与人之间情感沟通的桥梁。它有多种多样的形式,最常见的如谈话、书信来往、网上聊天、团体合作等,细腻的如表情变化、眼神交流、暗示会意等。交流的功用是强大的,人的一切信息的获得,都必须通过交流。人们感情的发展变化也正是在交流的基础上进行的。

  作文的体裁可为记叙文、散文或议论文。若写成记叙文或散文,应写出人与人之间通过交流获得的情感体验;若写成议论文,则应写出自己对「交流」二字的认识。作文时要选出能真正打动读者心灵的材料,或以事感人,或以理服人,才能写出好的习作来。

  话题三:发现

  话题

  在权威的书报中会发现差错,在生活的阴影中会发现阳光,在平时的事物中会发现奇美,在枯燥的数字中会发现微笑……发现丑恶,令人厌恶;发现卑鄙,令人愤慨;发现美好,让人欣喜;发现高尚,让人尊敬。你在自然界和生活中发现过什么?有什么感悟?

  请以「发现」为话题写一篇作文,文体不限;不少于600字。

  导写

  发现的某种新情况,这会引起我们一些新的思考。科学领域的新发现,往往是科学进步的苗头,只有那些「有心人」才能有所发现。社会生活中的发现,也会让我们成熟深刻。日久见人心,我们发现某个我们崇敬的人却原来这样卑劣,我们发现某个我们瞧不起的人却有一颗金子般的心;我们发现微笑开不只代表友好,我们发现冷漠外表下的热诚。因为「发现」我们才对社会人生的覆染性有了更清醒的认识。